----------野外见习学习心得体会

二零二一年七月初，结束了一个学期的学习，经历了考试周的煎熬，我们驱车前往位于湖南省株洲攸县的贾岭药博园进行参观学习。这既是一个紧张考试后和大自然亲近放松的机会，也是一个对所学知识从理性认知回归感性认知的旅程。

九号上午，刚考完试的我们又经过了两个多小时的车程终于抵达贾岭药博园。迎接疲惫且饥肠辘辘的我们的是一顿丰盛的午餐以及整洁的房间。老师为了让我们有更好的学习环境和状态，特意避开了太阳最毒辣的时候，给我们在空调房内休整了会。三点左右，各小组在老师带领下从基地前坪分散开去，学习之旅正式开始。 

 我们小组由厉宇红老师带队，她对这次的见习活动制定了一个总体目标和为达大目标的每天小目标。向同学们讲解每一天需要做什么，要学习到哪些知识。因此我们的整个见习过程按照早中晚分为了六个部分，比如第一天，活动范围种植大棚，任务：1、每人记录1~2种植物（记在原始采集记录本上，各组员记录不能重复）。2、给之前压制的标本分批消毒，为制作蜡叶标本做准备（这是我们组独有的任务，也是为什么我们第一天的主活动范围在大棚的原因，因为标本烘干机在大棚）。3、学习使用便携式显微镜，然后解剖一朵花，用显微镜观察细节再利用检索表检索该植物到属、种。4、压制3~5个新鲜标本。晚上思政......每个任务看起来很容易做到，但真正行动起来还得同学们相互配合，分工协作好才能如期完成。

有了明确的学习任务和目标，整个野外见习过程紧张而有序，小组有分工有协作，互相帮助，共同学习。因为每个人都有自己需要负责的一块东西，四个男生轮流抱着标本夹，并将采集好的植物压制成标本。女生们有负责拍照记录的，有负责采集植物的，有负责给植物挂牌的，甚至还有专门负责拍摄植物细节的同学。这让我感受到了团队的力量，我们小组就是一个团结友好的团队，每个人能够做好分到自己那一块的工作，既能提高我们的学习效率，又培养了同学之间的感情。在后续的考核中，我们一路上采集需要辨认的植物，在采集的同时，互相复习已经采集了的植物，形成友好学习交流的氛围，让我充分体会到了团队的力量。

一路上，厉宇红老师对我们的教导学习也特别有帮助。除了采集辨认植物以外，还不时的和我们聊天谈心，制造了和谐融洽的气氛，让采药之行多了一丝乐趣。老师在讲述如何辨别植物的时候，着重强调了要注意细节，通过细节可以区分很多植物。比如盐肤木的叶翼，木槿花的雄蕊柱，紫金牛科针脚样叶缘，望江南和决明的区别看花序、葡萄科和葫芦科的区别看卷须，还有青钱柳，一开始老师反复说了好几次我们都不能准确的记住它，直到知道了它的叶下方的枝上会有独特的突起，才能很好的辨认出它......除此之外，老师还教导我们要对植物的特征进行分类归纳，把各种植物的相同特征整合到一起去记忆。例如有气味的植物有唇形科、马鞭草科、樟科、芸香科等；有乳汁的植物有大戟科、罂粟科、桑科和菊科的管状花亚科等。这样整理起来去学习，可以帮助记住和辨认各科植物，掌握他们的特征。

盐肤木

晚上开展的讲座也让我受益匪浅。龙江董事长通过自身的生活经历告诉我们如何创新创业以及表达了对我们湘雅学子的期望。首先要有梦想，并且这个梦想不能单单只是自己想干什么，还要和社会的需求和国家的制度相匹配，这样在实现梦想的过程中才能得到最大的帮助，才有实现的意义和价值。其次，不要放弃学习，龙江董事长虽然只有初中的学历，但他通过自己后续不断地学习，考取了各种专业证书，成为了优秀的人才。最后，是董事长对我们的展望，希望我们能够在自身发展的同时，发扬湘雅精神，“公勇勤慎,诚爱谦廉”，让湘雅之光能够惠及到更多的普通老百姓。

这次野外见习活动给我带来的东西还有很多很多，需要在之后的假期中慢慢消化、吸收。我会将在见习中学习到的知识和体会贯彻到以后的学习生活中，以湘雅精神为核心，好好学习，朝着自己的奋斗目标，用一个一个小目标坚持不懈地实现它。