结束了漫长的考试周，收拾好心情，我们在7月9日这一天开始了为期3天的野外见习。刚结束最后一门课程免疫的考试，我们便收拾好行装，准备前往位于湖南株洲攸县的贾岭药博园。在我们进入大学的两年来，大部分时间我们的学习都是在教室和实验室中度过，因此我们对野外见习这一次在野外学习药用植物学和生药学知识的机会很期待。出发前，我们怀着对未知环境的忐忑，也有对野外见习的期待。

（摄于出发前）

两个小时左右的车程后，我们到达了贾岭药博园。在经过了一段时间修整后，我们正式开始了野外见习。

第一天的学习，是从路边植物开始。从前，路边的植物都只是被我归与“野花野草”一类，不会对其过多关注更不会对其进行了解。在路边，老师指着一株结着许多青色小果的植物问我们知不知道这是什么植物，这种植物常常见到但我们却答不上来名字，老师才告诉我们这是商陆。“商陆”，这个名字我是熟悉的，因为教室中学习五加科植物人参时，老师说过商路的根是人参的伪品之一。从前我只知道商路的名字，而真正见识到商路的样子，我才发现平时见到的所谓“野草“也是药用植物，并且能与课本上的知识联系起来。

（商陆）

     第二天的学习，充满了挑战而富有成就感，同时也伴随着师生间的交流。之所以这么说，是因为这一天我们在认识了药田中的植物后，沿着小路上山。山上的路并不好走，刚上山时的路还是用推土机挖出来的路，比较平坦，而之后路却是比较陡峭并且有很多长满尖刺的植物。因此，走山路的时候我们必须小心的避开有刺的植物。同时，在这些有刺的植物中，老师还告诉我们哪种植物是没有结果的金樱子。途中我们还遇到了被枯木挡住路的情况，还好我们用工具剪去挡路的树枝，最终成功到达了山顶，可能这也是一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。到达山顶后，我们和老师一起完成了黄荆和艾蒿标本的制作。

（制作黄荆标本）

（制作艾蒿标本）

     而在制作标本之后，我们在途径的凉亭中进行了座谈。大家畅所欲言，都表达了自己对药用植物学和生药学这两门课程的一些看法和建议，以及对这次见习的感受。同时老师也和我们说起有关中医的一些文化，和现在很多人对中医的一些误解。在经过这次座谈后，我也中医药文化有了更深的了解。

（座谈会同学发言）

     第三天，就是我们进行考试的日子了。在进行考试前，在采集考试用的植物时，老师还带我们认识了之前两天在药田里没有讲解到的植物。

（老师讲解）

（辩认）

（辣手挖地菍）

     在我们采集了50种植物后，复习了一会儿后，我们便开始了紧张的考试。

（考前复习）

     在经过了紧张的考试过后，我们的野外见习也就到了尾声。

     在为期三天的野外见习中，我们与大自然亲密接触。虽然每天我们在太阳底下行走，被热得大汗淋漓，但是我们也认识了许多植物。重要的是，那些曾经在课本上学到的知识我们可以在大自然中切实的感受到，触摸到。比如说，书上形容唇形科的特征之一是茎四方，我们在认识泽兰的时候就直观的看到了它的茎是什么样的。因此，我们也对课本上的知识有了更深的印象和体会。也因此，在野外见习时所学到的知识也更不容易忘记。