8月14日，冒着炎炎酷暑，药学院二十余位专家聚集在一起，按照学校的要求，研究和讨论药学专业本科生培养方案的修订。教授及各有关单位、教学课程负责人参加会议，院党政领导出席了会议。
会议由主管本科生教学的程泽能副院长主持，他首先就学校要求和我院药学专业2008版培养方案修订准备情况进行了说明，随后，大家就2008版培养方案进行了热烈的讨论，一致认为，该版方案优点是：“引入早期介入机制，开设《药学概论》课程，使学生早期接触药学学科；增开《分子生物学》课程，强化生物医学知识背景；在不增加课时的基础上，强化了《有机化学》与《仪器分析》的教学；优化医学基础课程，删除了对药学支持力度不大的《组织胚胎学》课程；优化了《药学英语》教学，把原来的科普药学英语改成专业药学英语；引入了化学与生物相结合、基础与应用相结合、药学与临床相结合等方面的课程，如《生物有机化学》、《药物信息学》、《药剂学II》、《药物治疗学》、《临床药学各论》，全面提升学生的实践能力。调整了教学计划，增加了实践教学时间。把实践教学时间由原来的20周增加至30周。还增加了6周的基本技能培训时间。同时还可能解决了专业课程与考研的冲突” 。缺点也很明显，表现在：1、尽管培养目标强调培养学生的自主学习能力，但如何培养，采取的措施和方法方案中没有更详细的体现；2、药学专业“创新型人才培养”如何进行等等，在修订后的新方案上应该加强？因此，该培养方案目前看来虽然比较完善，但存在的问题也显而易见，加之，该版培养方案实施不到一个周期，实施效果还难以评价，不宜做大规模修改，只能根据目前实际工作中发现的问题和教学教育形势发展的需要做些修订工作。专家们利用午餐后休息时间进行了分组讨论，下午，各系主任将整理的修改意见或建议在会议上进行了集中汇报。会议责成主管本科生教学的专干落实修改意见。
